【側音化構音】舌を出した「い」の練習｜子供の発音の指導方法（構音訓練）

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舌出しでの「い」の誘導・固定

　前回までのページで、側音化構音の改善に必要な基礎的な舌の運動を行いました。

　このページでは、側音化構音の改善の基礎となる音、「い」の音の練習を開始します。

　もしこのステップで苦戦する場合は、前のステップである「口の体操」が不十分である可能性があります。
　その際はステップを戻って十分に舌の運動を行いましょう。

 
 
 

解説

意義・意図

　側音化構音の改善には、子音より先にまずは母音である「い」の音の獲得が必要です。

　側音化構音が生じやすいイ列の音は口の中が見えにくく、構音器官の位置付けを子供に説明しにくいです。

　このためまずはわかりやすく舌を出した状態で、正しい呼気は構音を指導していきます。

 
 

方法・内容

歯間化

　舌を平らにし、上下の歯の間に少し出させます。（歯間化）

　歯間化の状態から、弱い呼気をゆっくり長く出す練習を行います。

　力加減としては上歯に舌が接触するかしないか程度の軽い嚙み方とし、強く噛まないようにします。
（強く噛むと閉鎖し、正中から呼気を出せません）

 

「い」の産出

　歯間化の状態で呼気が安定したら、同じようにゆっくり弱く「い」の音を出します。

　この際も、唇で音を出してしまわないように気をつけましょう。

　難しい場合はステップを戻って基礎をしっかりと身に着けていきます。

 

フィードバック

　鏡などを用いながら、偏位や下顎のズレがないように気をつけます。

　「い」の音を出すときに偏位や下顎のズレがあるようなら、ステップを戻って口の体操をしっかりと行います。

 

「い」の音がうまく出せない場合

　呼気は可能なのになかなか「い」の音を出せない場合は、他の母音から移行させる方法もあるでしょう。

　「あ」「え」など別の母音を出し、「え」から「い」に移行させていきます。

 
 
 

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参考資料

湧井豊『構音障害の指導技法-音の出し方とそのプログラム-』学苑社、1992年