今日が何曜日か答えられること
６歳頃は「今日は何曜日？」という質問に対して正しい曜日を言えるようになる時期と考えられます。
この時期の子供は、曜日という抽象的な概念について理解が深まっていき、曜日の順序や日常との関連を理解していきます。
解説
発達の概要
定型発達を踏まえると、６歳頃は曜日に関する理解が深まる時期と考えられます。
時間軸を表す言葉、つまり「昨日」「今日」「明日」といった言葉を使えるようになっていき、過去・現在・未来の区別を言葉でより整然と区別することができていきます。
加えて、保育園や幼稚園や家庭で「明日は遠足だね」「日曜日はお休みだね」といった会話による経験も曜日の理解を深めていきます。
こうした成長と経験により、６歳頃には曜日は７つありそのうち今日は何曜日なのかということが言えるようになっていきます。
できないときの対応
６歳児が今日の曜日を言えることが難しい場合は、曜日そのものを覚える段階から始めると良いでしょう。
まずは「月曜日」「火曜日」「水曜日」「木曜日」「金曜日」「土曜日」「日曜日」という七つの曜日の名前を楽しく覚えることが大切です。
「月・火・水・木・金・土・日」と語呂で覚えることも良いですが、その場合は必ずただの暗記ではなく「月曜日」など個別に言えるかどうかも確認しましょう。
歌やリズム遊び、カレンダーを使った遊びなどを通して、繰り返し耳にしたり目で見たりする機会も働きかけとして考えられます。
さらに、日常生活の中で「今日は何曜日だね」「明日は誰と遊ぶ日だね」と具体的な出来事と結びつけると、より実用的です。
もし覚えにくい場合は、一度にすべてを覚えようとせず、週末など特定の曜日から焦らず段階的に学ぶことも大切です。
できたとき次にすること
６歳児が今日の曜日を言えることを習得できたら、「明日は何曜日？」「昨日は何曜日だった？」などより応用的な質問を行うと良い刺激となるでしょう。
この段階では、曜日の順序を理解し、前後の関係を意識できるようになることが目標です。
たとえば、「土曜日の次は何曜日？」と質問したり、カレンダーを一緒に見て予定を立てたりすることで、時間の流れを自然に学べます。
また、「今度の日曜日は何をしようか？」といった会話を通して、予定を立てる力や見通しをもつ力も育ちます。
曜日の理解は単なる暗記にとどまらず、時間感覚や見通し、生活リズムの基礎を築く大切な知識と言えます。
参考資料
『遠城寺式乳幼児分析的発達検査法について』（認知神経科学会）2023年3月18日閲覧
