数概念の発達

順序無関係の原理とは?(計数の原理)|わかりやすく解説

公開日:2024年12月15日


 
 

順序無関係の原理(じゅんじょむかんけいのげんり)とは?

 「順序無関係の原理」とは、物をどこから数えても全体の数は同じであるという原理です。

 例えば山積みになった苺を数える際、右から数えても左から数えても真ん中から数えても(正しく数えれば)合計は同じ数になるでしょう。

 数を数えるという行為は、「左から数えた場合と右から数えた場合は答えが違う」といったことは生じません。
 これは物を数える上での原則の1つと言えるでしょう。

 順序無関係の原理は、人間が数を正しく数えるのに必要な「計数の5原理」のうちの1つです。

 
 
 

解説

位置付け

 数を数えることを「計数」と言います。

 そして人間が数を数えるためには5つの概念が必要とされ、「計数の5原理」と言われています。

 計数の5原理は以下の5つです。

  • 1対1対応の原理
  • 安定順序の原理
  • 基数の原理
  • 抽象の原理
  • 順序無関係の原理

 このように、「順序無関係の原理」は数を数えるために必要な5つの力のうちの1つであることがわかります。

 
 

順序無関係の原理の解説

 冒頭で述べた通り、順序無関係の原理は数え始める位置・順番によらず物を数えられることを示します。

 もちろん、物を数える際は左から右、右から左など一定した方向で数えるほうが「間違えにくい」でしょう。

 子供に数を数えることを教える場合は、こういった原則と「間違えにくいやり方」は分けて指導したほうがいいでしょう。

 つまり「どこから数えても答えは一緒、けれど間違えにくいやり方がある」といった共通認識をもつことは大切です。

 
 
 

計数の原理の解説

 
 
 

参考資料

『小学1年生における計算学習の現状と課題 : 1年生の算数指導に関わった経験のある教員への質問紙調査と1年生への調査を通して』(植草学園短期大学)2022年6月3日検索

『数表記・数詞・具体物の三項関係に関する論考』(京都女子大学)2022年06月03日検索

『小学校学習指導要領解説算数編(後半)第3章 各学年の内容』(文部科学省)2022年06月11日検索

『インタラクションを通した数の概念の獲得』(人工知能学会全国大会論文集)2022年06月11日検索

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