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音韻意識の評価
音韻意識を評価するための課題を段階ごとに見ていきます。
解説
音韻意識とは？
音韻意識とは、言葉の音の区切りに対して意識できることです。
音韻意識があることで、私達は音韻の操作を行うことができます。
音韻操作能力があることで、私達は 例えば「りんご」という言葉の１番目の音は「り」、２番目は「ん」、３番目は「ご」であることがわかります。
そして「りんご」の「り」と「りす」の「り」は同じ音であり同じ文字であることもわかります。
音韻意識と音声産出（正しくその言葉を言うこと）の力は相関があると言われています。
同様に、音韻意識と文章の読解にも相関があると言われています。
音韻意識は言葉を話すこと・読み書きに重要な力と言えます。
音韻意識の評価
音韻操作能力には以下のような３つの力が含まれていると考えられています。
- モーラ分解（その単語がいくつのモーラでできているかわかる力）
- 音韻抽出（各モーラがどういう音であるか認知する力）
- 音と仮名の対応（音と文字をマッチングさせる力）
つまり音韻意識の評価にはモーラ単位での分解・抽出が重要です。
さらに「きゃきゅきょ」など拗音の読み書きのためにはモーラよりも踏み込んだ音素単位の認知も重要と考えられます。
幼児期は音韻意識が発達する時期です。
幼児期は音節分解からモーラ分解へと音韻意識が発達していく時期なので、これらの経過を評価・把握してあげることは重要でしょう。
音韻意識の課題一覧
音声産出課題
音韻分解課題（モーラ分解）
音韻抽出課題（モーラ抽出）
音削除課題
逆唱課題
母音同定課題
参考資料
『仮名読みの獲得過程に対する音韻操作能力の関与』（日本音声言語医学会）2024年1月26日閲覧
『健常児における音韻意識の発達』（日本コミュニケーション障害学会）2024年1月27日閲覧
『幼児における音声産出能力の発達と音韻意識の関係』（日本コミュニケーション障害学会）2024年1月20日検索
