２０まで数えられるのは何歳から？
子供が１～２０までの数を数えることができるのは何歳頃からなのでしょうか。
目の前にお菓子やビー玉があり、これを数えて例えば１３や１８といった個数がわかるようになるのはいつ頃からなのでしょう。
子供の発達には個人差があるのであくまで目安ですが、
子供が２０まで数を数えることができるのは５歳頃からです。
解説
１～２０まで数えるために必要な力
数を数えるには、数字を順番に言える数唱の力と、そこから任意の数を取り出せる力が必要になります。
前者は１，２，３……と数を順番に言える力です。
１の次はなんの数字が来るのか、１５の次はなんの数字がくるのか。
数字を順に正しく言えなければ、数を数えることはできません。
後者は数えた個数が結局なんなのかわかったり、取り出したい数だけ数を扱える力です。
子供の頃は、１，２，３……と数を順番に言えても、単なる暗記で実際に数を数えることができない場合があります。
「１，２，３，４，５」と子供が言えても、「じゃあ、それは何個？」と聞くと「５」と言えない場合があります。
このように、数唱の力と数を取り出せる力は別々の力であり、それぞれが伴って初めて実際に数を数えることができます。
数唱の力
子供の発達を見る検査に、認知･言語促進プログラム(NCプログラム)というものがあります。
子供の発達を言葉や運動など幅広く、しかし要点を押さえて評価できる検査です。
上記によると、子供が１～２０までの数を言えるのは４歳頃からと考えられています。
１～２０までの数字を順番に飛ばさず言えなければ、個数を正確に数えることはできません。
こういった数唱の力は４歳頃から徐々に身についていきます。
また、子供が小さいうちは数唱の声と指が合っていないことがしばしばあります。
口では「１，２，３」と言っていても、それを数えている指と声がどんどんずれていって、例えば「１２」と言っているときに１４個目を指差しているような状況です。
このように、数唱は数字を飛ばさず順番に言える力と同じくらい、声と指が合っていることが大切です。
数を取り出す力
子供の発達の目標を年齢別・段階別に見ることができる評価・訓練方法の１つであるポーテージ早期教育プログラムによると、
２０までの範囲の数を数えることは５～６歳頃の発達と考えられています。
この頃になると、２０個ある物の中から「１７個ちょうだい」と言うと１７個を数えて渡すことができはじめます。
子供が数を理解できているか見る際は、母数よりも少ない数を言うのが基本になります。
例えば２０個ある中から「２０個ちょうだい」と言っても、目の前の物を全部渡せばいいだけになってしまいます。
こうなると子供が数えなくても正解してしまう可能性があります。
２０個の中から１６個、２２個の中から２０個などのように、母数よりも少ない数を指定し自分で数えなければ正解できない状況を設定することで、子供の数の理解度を見ることができます。
